“班前会一个个都抱着手机干嘛……”刚进入学习室，准备参加班组班前会的车间主任陈洛锋，推开门看见员工一个个抱着手机，不由地提高了音量。听了班长解释才明白，这是配料甲班正在试行的安全“新花样”——线上答题。

3月初，烧结厂配料甲班利用网络平台，创建了一个扫码答题活动，每日班前会上，职工通过手机扫码即可答题，题库涵盖了300多道题，系统每次随机抽选20道题作答，内容涉及岗位常接触的消防、交通、粉尘、隐患排查等多个方面知识，可以全面提升员工安全知识的掌握和巩固。

在明白事情的经过以后，陈洛锋向大家竖起了大拇指，“此项安全创意活动对岗位人员教育培训和安全意识的提升有很大帮助，要在车间四个班组大力推广，全面提高全员安全意识及安全危险辨识能力。”自线上答题活动开展以来，在班组长的精心组织下，配料车间全员积极参与答题，迅速掀起了学习热潮。该车间安全员每日监督统计答题情况，据后台统计，截至目前，答题数量已达650余次，多名员工每天答题次数高达数十次，分数从一开始的七八十分，达到了现在每天满分成绩。

进入四月份，为大力营造“四不伤害月”浓郁氛围，引导员工由“要我安全”向“我要安全”转变，该车间在线上答题的基础上，组织各班组开展禁令“一口清”、隐患现身说法活动，激发职工知安全、懂安全、会安全的热情。“我在焦末棚仓篦子加固作业监护过程中，怕麻烦，随意翻越平台防护栏，违反了安全管理规定……”配料甲班开展班组安全活动时，皮带工张某进行现身说法。为加强现场隐患安全管理，时刻把现场作为安全生产“主阵地”，切实落实生产作业全过程、全方位的管理模式，及时进行隐患消除和风险告知，及时纠正人员现场的作业违章行为，全面提升班组安全管控水平。

“张东，你今天监护的非常规都存在哪些风险，应该采取哪些防控措施？”

“我今天监护的1#期四辊维修作业，涉及的风险有机械伤害、物体打击，相应的防控措施有……”检修碰头会上，配料丙班开展安全知识“一问一答”。针对人员风险辨识和安全隐患排查的弱点，以问题为导向，对人员作业全过程进行监督考评，规范员工安全行为。

    下一步，该车间将持续从基本制度抓起，从安全意识抓起，从日常管理抓起，形成安全知识人人讲、天天讲、处处讲的氛围，弥补短板、查漏补缺，全力推进安全管理再上新台阶。（烧结厂 王涛涛）