第一次见师傅，是我刚结束公司四级安全教育培训分配到班组时，班长带着我去找师傅签订师带徒协议，此时他正蹲在库房用扫把柄费力地捅着桌子下面，一条腿已经半跪在了地上，过了一会儿，桌子下面咕噜噜滚出来一个小螺帽，师傅捡起来吹了吹灰，放进了随手装的小袋子里，笑着说：“终于捞出来了，到时候可以当个小备件用”。

记得那天签完了师带徒协议，我便正式开始了“职场生涯”。然而，在学校学习的理论知识，用到工作岗位中却总让我显的手足无措，加之水系统好多设备见也没见过，我只能每天在跟在师傅屁股后面问东问西，师傅也总不厌其烦的给我讲解。慢慢地，我开始融入工作中，逐渐在轧钢厂水运车间扎下根来。

刚来的时候，因为是车间年纪最小的新工，大家都把我叫小耿。师傅说：“他也是从小徐开始被一直叫，叫到徐师，最后变成了老徐。”我明白，称谓的变化并不只是代表年龄的增长，还有个人能力的提升和心态的变化，他直言羡慕我的年轻，感叹我拥有未来的无数种可能，也愿意将自己工作多年积累的各种经验毫无保留的传授给我，师傅喜欢念叨我，要把握当下多学习，不断进步、提升自己，将来遇到机会才能把握得住。

作为水泵工，区域点检和启停水泵是最常规的现场作业，但一到让我上手启停设备时我却容易紧张，怕自己不小心操作失误，怕影响了生产。我总是惶恐的，师傅却总是从容的，师傅看得出我的紧张，每次点检完了就带着我站在操作柜前面模拟启停步骤，讲解每一步顺序的原因，虽然内容步骤简单，也要求我达到“知其然，且知其所以然”。

师傅是个热心的行动派，新换的流量计安在了绿化带靠里一点的位置，每天下班前我要去抄表统计数据，下雨的时候总要踩一脚泥，有时候脚下不小心还容易打滑，有次我进门前收了伞随口抱怨了一句，第二天师傅就给车间报备，弄来了几块砖，我望着砖头犯难，师傅却弯腰就干，铺了一条小小的路。我总觉得师傅是万能的，什么都会，可以轻轻松松扎好被用到散架准备报废了的扫把，可以把栏杆防腐漆刷的更干净漂亮，有些看起来简单地的活，他做出来总是要比其他人精细不少。

师傅虽然总是一副笑呵呵的模样，可面对安全问题却从不含糊，有次一起去平台上点检，我没注意脚下，差点就要踩上盖板，师傅一把拉住我，现场就开始安全教育，一直到我连连点头，保证绝不再犯之后才罢休。

良师益友总是可贵，“师带徒”活动所发挥的并不仅仅是所谓操作技能上的“传帮带”作用，它更是一种跨越年龄，建立在“老与新”之间情谊的联结，是真正能融入工作生活里，使人受益匪浅，且能够不断延续下去的言传身教。（轧钢厂  耿若凡）