以“三意识”为抓手 夯实班组安全管理
发布日期:2022-05-24    作者:王峰    
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为牢固树立“安全高于一切,先于一切,重于一切”的安全管理理念。将“22660”安全管理思路在班组、岗位落地生根,以“培养‘超前’意识、树立‘监督’意识加强‘总结’意识”为抓手,夯实安全基础,建设有特色的班组安全管理。

以“三意识”为抓手 夯实班组安全管理

培养“超前”意识,让安全更精准

班组是企业组织框架里的“细胞”,是创造效益的前沿阵地。在采取事故案例安全警示教育时,由班组成员从看到说,制定本岗位切合实际举措,不断巩固安全知识和技能,强化员工安全意识。以深入学习法律法规、操作规程、标准化作业程序等为抓手,组织全员系统性地学习安全知识,加强全员安全教育,提升安全工作的预见性、超前性,让安全工作引入“靶向治疗”,准确地抓住安全工作的重点,对容易发生事故的地点、工序,建档立制,重点关注,做到心中有数,合理安排,指向准确。

以“三意识”为抓手 夯实班组安全管理

树立“监督”意识,让安全更规范

监督管理应常抓不懈,从隐患排查治理和标准化管理入手,强化和巩固全员的安全意识,加强员工在作业过程中的安全监督,让安全工作规范化、制度化,细致化。制定标准化作业程序为导向,从站室主任、安全员、班长、岗位工逐级落实安全职责,细化岗位交接内容清单,具体到设备设施,风险点,生产情况,环境卫生,每项逐一交接,让安全面对面,真正将安全监督落在实处。从隐患排查治理着手,建立安全风险管控责任清单,按照频次进行排查,发现问题及时进行整改,从源头上防范和化解安全风险。

以“三意识”为抓手 夯实班组安全管理

加强“总结”意识,让安全更高效

“各项工作要定计划、勤总结,定期开展回头望,才能不断弥补不足之处,”产品检验站负责人在月会上语重心长地说。在安全管理工作中,建立安全检查频次及内容清单明确责任人及时限,并由专人进行督导。在周、月隐患分析中,制定改进目标和防范措施,总结分析安全隐患原因,建立改进目标值,进一步制定改进防范措施,专人跟进防范措施落实情况,并形成书面材料上报站室。在总结经验教训时,落实安全防范措施,真正做到举一反三,以及各岗位安全风险分布图,用于指导今后的安全工作,使安全工作更扎实、更高效。(计量检验中心  王峰)