生产管控中心强力推进学习型团队建设和后备人才梯队建设，在“悉心育才、倾心储才、精心用才”上精准施策，激活人才建设“一池春水”，为企业转型发展蓄势赋能。

靶向施训：六维赋能激活成长引擎

生产管控中心对关键岗位管理人员、技术人员、高技能人员、班组长、一般岗位员工、新进大学生六类群体，在专业技术和技能方面存在的知识空白、经验盲区和能力弱项，开展具有前瞻性、实践性和岗位适配性的精准靶向培训。按照《干部“上讲台”机制实施方案》，每周由一名关键岗位管理人员选取一个知识点，采取“专题讲解＋答疑解惑”的方式授课，倒逼全员提高学习的自觉性和主动性。积极推行大学生下基层和轮岗培训制度，让他们熟悉不同岗位操作流程、让不同的专业知识融合，释放出“1＋1>2”的效果，打造“一专多能”综合型人才。采取“以赛代练、以练促训”的形式，通过技术比武、项目攻关、岗位练兵等活动，进一步培养和发掘复合型人才和专业型骨干。

效果为王：四维驱动构建培养生态

好土壤结好果，好氛围创佳绩。为进一步强化培训效果，生产管控中心结合全年教育培训计划和人才梯队建设需求，构建“精简、高效、专业、全面”的培训体系，充分发挥“导师制、指标制、攻关制、交流制”引导作用，全面提升培训实效。同时，不断深化落实学习型团队建设工作举措，扎实开展“每周一课”管理人员班后学习活动、“每月一个项目”内部技能竞赛活动、“每季一个难题”班组长技术攻关活动、“每年一个目标”岗位自学成才活动，推动各岗位人员培训效果提升，有效解决生产、工艺、设备、安全、管理等方面难题，并将竞赛结果和创效成果作为年终评树表彰优先推荐依据，达到了锻长补短、全面提升的培训效果。

契约化传承：双轨制培育技术尖兵

授人以鱼不如授人以渔。生产管控中心大力推进学习型团队建设的学习、交流、培训资源综合建设。通过实施培训工作模式，将工作任务分析、培训课程开发、学习项目设计等深度融合，促进各类学习路径的集成应用。“CPK是一种过程能力指数，是精益管理的一个重要工具……”结合精益计量助力各工序精细化管理实践课题，在测量计量作业区校准实验室，一级注册计量师高丹利用下班时间为一线计量管理员开起“小灶”。

为加速推进技能操作向技术研究转变，该单位将导师“责任制”作为契约化管理的有形抓手，通过定目标、定要求、定时间，对传帮带的过程和质效进行有效监控，并以徒弟独立完成技术进步和技术提升研究类项目的成效作为导师销号、徒弟“毕业”的标准，为技术攻关、成果转化、技艺传承等不断注入新活力，促使专业人才和技术储备工作不断迈上新台阶。

学以长技、学以增智、学以致用。生产管控中心将继续加强学习型团队建设和人才培养工作，聚焦打造高素质、专业化职工队伍，提升产业工人技能水平，不断适应市场变化，增强学习型团队建设竞争力，为企业全面打赢扭亏脱困攻坚战筑牢人才根基。（生产管控中心  郭 伟）