家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育，一本无字的典籍，一股无声的力量，对孩子的影响却是深远的。孩子的世界观、人生观、价值观等，每个方面都会打上家风的烙印，可以说有什么样的家风，就有什么样的孩子。

我们总是看着别人家的孩子是那么的优秀、耀眼，想着自己的孩子怎么那么的普通、叛逆。那么，我们是否反思过有没有一种可能是因为自己，别人的家庭教育和自己对孩子的教育是否一样，家风的形成和传承塑造着每一个人，作为父母，孩子的抚养者，孩子的行为举止与我们息息相关，我们是他们海上前行的灯塔，夜里行走的明灯，我们要在他们生活中给他们提供向上的思想，言传身教，率先垂范。

我的弟弟弟妹，是大学生毕业，他对自己两个孩子的教育特别重视，每天陪孩子一起学习，培养各种兴趣爱好，用自己的言传身教告诉孩子学习的重要性，引导孩子好好学习。为了能让孩子发展的很好，弟妹专门买了一些关于如何正确教育孩子的书籍来阅读，弟妹管理孩子的原则是在孩子做错事的时候，用言语去教导孩子，而不是暴力解决问题，她说，那样会让孩子更加抵触和家长的交流。孩子学习的同时弟弟、弟妹也在学习，共同努力。如此良好的家风让他的孩子成长的很优秀。

手机的发展让人们越来越离不开它，每个人都有一部自己的手机，它给人类的生活带来了诸多好处，方便了人们的生活，但是手机具有双面性，它的娱乐性让一些孩子沉迷其中，荒废了自己的学业，这让我们作为父母的分外忧愁，在手机使用时间上孩子与父母产生了许多的矛盾，甚至争吵。父母说停止使用手机，但孩子看到父母一边说的同时自己也玩着手机，他的内心便会感觉无比的不公平，还未启智的他们并不懂得父母让他们努力学习的苦心，只知道不允许他们玩手机。不妨试着，在让他们放下手机的同时，我们自己也放下手机，用自己的行动让家中充满学习的氛围，引导孩子放下手机，努力奋斗自己的学业，用自己的行动带动他们的行动，形成良好的家风。

父母是孩子的第一任老师。我们不能一味地用言语去指责孩子，用暴力去解决问题。已所不欲，勿施于人，做父母的都没做到，又如何能要求孩子做到呢？让我们先成为孩子的榜样，在行动中教育孩子，在良好的家风中塑造孩子健全的人格。（炼钢厂 党建武）